綦江區(qū)精神衛(wèi)生中心：多維度提升青少年心理適應(yīng)能力
學(xué)生健康成長(zhǎng)是每位家長(zhǎng)和老師的期望。為提升青少年心理健康水平，今年以來(lái)，綦江區(qū)精神衛(wèi)生中心創(chuàng)新服務(wù)形式，通過(guò)線上線下結(jié)合、開啟“醫(yī)-校-家”心理健康服務(wù)等多維度發(fā)力，守護(hù)未成年人心理健康。
線上心理咨詢。綦江區(qū)精神衛(wèi)生中心供圖
“這種時(shí)候，作為家長(zhǎng)的我們不妨把焦慮放一放，看看在孩子身上到底發(fā)生了什么？”在綦江區(qū)心理健康中心未成年人心理門診，睡眠醫(yī)學(xué)科主任李朝祥正在與一名家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
作為一名青少年心理健康專家，李朝祥每周一至周五都會(huì)通過(guò)門診工作的形式與家長(zhǎng)們和孩子們進(jìn)行面談、溝通，解答大家的疑惑。“很大一部分工作是跟家長(zhǎng)們進(jìn)行科普講解。”李朝祥介紹，未成年人心理健康門診的開設(shè)只是中心多舉措提升青少年心理健康水平的一個(gè)縮影。
團(tuán)體心理輔導(dǎo)。綦江區(qū)精神衛(wèi)生中心供圖
心理健康知識(shí)走進(jìn)社區(qū)，關(guān)注未成年人心理健康。綦江區(qū)精神衛(wèi)生中心供圖
“線上我們開通了心理援助熱線，每天24小時(shí)開展電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢服務(wù)；線下我們也開展了豐富多樣的心理健康宣傳活動(dòng)，如團(tuán)體心理輔導(dǎo)、個(gè)案咨詢、心理健康體檢、心理健康講座，心理健康義診等。” 綦江區(qū)精神衛(wèi)生中心未成年人心理健康科負(fù)責(zé)人張永介紹，隨著各項(xiàng)活動(dòng)的深入開展，在綦江，未成年人心理健康也越來(lái)越受到大家的關(guān)注，2022年，中心接診青少年返校率達(dá)89.28%；心理援助電話青少年占比約80%；各類心理健康服務(wù)受益的未成年人逾1萬(wàn)余人。
心理健康知識(shí)培訓(xùn)。綦江區(qū)精神衛(wèi)生中心供圖
今年7月，綦江區(qū)精神衛(wèi)生中心攜手永新中學(xué)舉行了全區(qū)首個(gè)醫(yī)校合作共建“陽(yáng)光校園”項(xiàng)目簽約儀式，開啟“醫(yī)-校-家”心理健康服務(wù)的新里程。
通過(guò)共建“陽(yáng)光校園”項(xiàng)目，專業(yè)醫(yī)療力量指導(dǎo)幫助學(xué)校開展學(xué)生心理情緒疏導(dǎo)、心理援助、心理危機(jī)干預(yù)，推動(dòng)建立全區(qū)青少年行為問題與精神障礙，早宣傳、早篩查、早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早轉(zhuǎn)介、早診斷治療、早康復(fù)等工作協(xié)作機(jī)制，進(jìn)一步促進(jìn)全區(qū)兒童青少年身心健康發(fā)展。
“此次醫(yī)校攜手共建，是我們進(jìn)一步探索完善醫(yī)、教合作，加快推進(jìn)綦江區(qū)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)工作的一個(gè)舉措。下一步，我們也將依托綦江區(qū)社會(huì)心理衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)，將心理健康知識(shí)覆蓋校園、社區(qū)，持續(xù)提升大眾的心理健康認(rèn)識(shí)水平，守護(hù)群眾心身健康。”張永說(shuō)。（蔣永勁）
